Tania in childhood

Назустріч мріям: Як дитячі бажання привели мене до викладання англійської ⠀

Дізнайтеся, як дитячі мрії про пригоди привели мене до викладання.

Я пам’ятаю, що хотіла бути космонавтом, потім пожежником, потім – просто героєм 😉 (як у книжках Купера, Лондона та іншої маскулінної літератури).

У середніх класах – лікарем (під впливом мами), потім – міжнародним журналістом.

Я не зробила кар’єру в жодному з цих напрямків, чому я рада. У космос я не хочу. Пожежниками (принаймні екранними) я захоплююся, але який з мене пожежник? 

Лікар з мене б не вийшов, я втрачаю свідомість від вигляду крові, не люблю панькатися з хворими і сама занадто вразлива.

Міжнародним журналістом я, напевно, мріяла стати, щоб просто вириватися зі свого села. Але насправді, я б не хотіла постійно подорожувати (так, це не моє).

Я вступила до педагогічного через відсутність особливого вибору.
Але виявилося, що це – моє.

Викладання:

  • задовольняє мою потребу постійно вчитися,
  • бажання допомагати іншим,
  • дає змогу проявити своє вміння подати це так, щоб “зайшло”
  • можливість бачити результати своєї роботи
  • спілкування з цікавими людьми.

Так, я не рятую життя як пожежник або лікар.

Але я допомагаю комусь почуватися впевненіше, досягати своїх цілей і змінювати своє життя на краще.

А ви ким мріяли стати? Чи вдалося реалізувати свої дитячі мрії?
За що ви любите те, чим займаєтеся?

Цікаво читати особисті історії англійською?
Підпишіться на мої листи, щоб отримувати легкі для читання історії англійською мовою, а також ресурси та рекомендації.
Назустріч мріям: Як дитячі бажання привели мене до викладання англійської ⠀
Share your love